Tekstvak: WisBase is een samenwerkingsverband tussen docenten wiskunde in het voortgezet onderwijs die, onder het motto docenten voor docenten, lesmateriaal uitwisselen. Daartoe behoren:
wiskundetoetsen, uitgesplitst naar niveau en methode
uitwerkingen van toetsen
lesbrieven
complete CSE’s met uitwerkingen; alles in WORD 
praktische opdrachten, enz. . 
                                               
Dit materiaal is in digitale vorm in WORD- of WP-formaat opgeslagen en is dus volledig aanpasbaar naar eigen inzicht. 
Om die samenwerking tot stand te brengen is een netwerk van een kleine 20 beheerders opgericht die elk een deelgebied van het lesmateriaal beheren. Dat lesmateriaal is online, 24 uur per dag, oproepbaar. Voorbeelden van dochterpagina’s zijn: Getal en Ruimte vwo 4, Grafische Rekenmachine, Lesbrieven bij software, Praktische Opdrachten, enz., enz. 
     WisBase, een platform voor wiskundedocenten    

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Tekstvak: Om een en ander mogelijk te maken zijn de domeinnamen www.wisbase.nl en www.wisbase.com  geregistreerd en is 
de Stichting WisBase in het leven geroepen. De link wisbase.nl (com) geeft wat algemene informatie over het samenwerkingsverband en biedt, na het invullen van een wachtwoord, de volledige toetsenbank voor de deelnemers aan. 
Dat aanbieden gebeurt zo gebruikersvriendelijk mogelijk.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Fig. 1  Navigatie binnen WisBase

 

Bijna alle toetsen zijn nauw verbonden

met een methode. Daarom worden er doch-

terpagina’s  beheerd voor elke gangbare

methode uit het vo en voor elk leerjaar apart.

Zo heb je een dochterpagina G&R havo 5B,

G&R havo 4B, G&R havo onderbouw, enz.

 

Tekstvak: Welke methodes?
Alle gangbare methodes uit het v.o. worden 
ondersteund:
Moderne Wiskunde
Netwerk
Getal en Ruimte
Pascal
Wageningse Methode

 

 

 

 

 

 

 

                                                                      

 

                                                                         

                                                                                                                                                           

                                                                              

                                                                                 Fig. 2  Voorbeeld van een stukje van een dochterpagina.

 

 

 

 

                                                                   

Procedure aanmelding

Een docent kan ingeschreven worden als deelnemer

als hij/zij een substantiële hoeveelheid toets- en/of

lesmateriaal inlevert. Een dergelijke hoeveelheid

moet de omvang hebben van drie toetsen van 50

minuten en kan bestaan uit praktische opdrachten,

uitwerkingen van CSE’s, een schoolexamen,

lesbrieven, bestanden behorende bij bepaalde software,

enz., enz. .

Na een globale controle wordt het materiaal doorgestuurd

naar de desbetreffende beheerder(s) die de inhoud op

auteursrechten moet(en) controleren en het niveau
beoordelen.

Nadat de beheerder(s) een positief advies heeft (hebben)

uitgebracht, wordt de docent ingeschreven als deelnemer

en krijgt een wachtwoord toegestuurd.                                  

 

                                                                                          Fig. 3  Schematische voorstelling van aanmelding

Tekstvak: WisBase is dus een toetsenbank online, een netwerk
van wiskundedocenten ingebed in een stichting. 
Die stichting is in het leven geroepen om het beheer van uitgaven en inkomsten gemakkelijker te maken. 
De dienstverlening naar de deelnemers kan verbeterd 
worden, maar daarvoor zijn financiële middelen 
onontbeerlijk. De stichting staat ingeschreven bij 
de Kamer van Koophandel Middelburg onder nummer
22050241.  
Het gironummer van de stichting is 9309209 
t.n.v. Stichting WisBase 
J. Brasserstraat 26
4333 MB  Middelburg.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


   

   Sponsors

 

Tekstvak: Scholen en andere instellingen die het gedachtegoed van WisBase willen ondersteunen, kunnen een donatie doen op bovenstaand gironummer. 
Het voordeel van schoolsponsoring is, dat leerlingen van sponsorscholen in de toekomst gebruik mogen maken van een toekomstige leerlingenpagina met modeltoetsen. 
Hoewel de sponsering geheel vrijblijvend is, hebben we toch, op verzoek, de volgende leidraad opgesteld:
jaarlijkse donatie van € 20, 30, 35, 40 bij een deelne-
mersaantal van respectievelijk 1, 2, 3 of 4+ docenten per school. 
 
 

                                                                                              

                                                          

 

 

                                                                                              

    
                                                                                             

                                                                                                 

                                                                                                    Fig. 4  Spreiding deelnemende scholen

 

 

 

   

   

    Geschiedenis van WisBase

Tekstvak: Het platform vindt zijn oorsprong in een initiërende vraag van het Netwerk Wiskunde Zeeland om een toetsenbank op te bouwen in oktober 2000. In eerste instantie waren er drie docenten van de school Nehalennia SSG te Middelburg bereid dit werk op zich te nemen, waarvan er twee overgebleven zijn: D. van Oorschot en A.C. Theune. 
In mei 2001 werd landelijk de publiciteit gezocht middels een oproep in de WiskundE-brief, een emailbrief onder wiskundedocenten. Samen met beheerders van dochterpagina’s is er enthousiast een netwerk door heel Nederland opgebouwd. Al met al maken er nu (nov. 2003) meer dan 200 wiskundedocenten, verspreid over meer dan honderd scholen, dankbaar gebruik van de toetsenbank. Maar ……we willen nog meer docenten bereiken, omdat vele handen het werk nu eenmaal een stuk lichter maken.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Tekstvak:   Doel van WisBase
  Doel (primair): Een platform opzetten voor communicatie en samenwerking voor wiskundedocenten uit het v.o.. Door middel
  van dat platform willen we de efficiency in het wiskundeonderwijs positief beïnvloeden. De deskundigheid en vaardigheden bij 
  wiskundedocenten kunnen bevorderd worden door o.a. de omgang met tekstverwerkers, grafische programma's, wiskunde-
  software,  ontwikkelen van lesbladen en communicatie. Doel (secundair): de werkdruk van docenten in het v.o. reduceren en 
  in het bijzonder bij wiskundedocenten. 
  Door deskundigheidsbevordering en vergroting van de efficiency in het onderwijs verwachten we een verbetering van de kwaliteit 
  van het onderwijs als neveneffect.

 

 

  Tekstvak: We willen het netwerk toegankelijk maken voor alle Nederlandse wiskundedocenten, mits die docent  aan de instapvoorwaarden voldoet. Hiermee willen we een toetsenbank creëren en onderhouden, die gevoed wordt door aspirant-deelnemers en al bestaande deelnemers die d.m.v. bijlagen in een email, toetsen (of ander lesmateriaal) inleveren. Het ingezonden materiaal wordt beoordeeld door beheerders. Iedere deelnemer verplicht zich voor de toekomst minimaal één toets per jaar in te leveren. De toetsen worden daarna gratis on-line 24 uur per dag voor aangemelde gebruikers aangeboden.  
Doordat al het materiaal on-line staat, kan het aangebodene heel gemakkelijk en zeer snel aangepast worden aan wisselende (onderwijs)omstandigheden. Hierdoor heeft WisBase een uitstekende infrastructuur om alle trends in het wiskundeonderwijs op de voet te volgen en door te geven. 
WisBase staat open voor contacten voor andersoortig onderwijs en wil o.a. heel graag samenwerking met universiteiten en hogescholen. Een verdere vorm van samenwerking zou kunnen bestaan uit het openen van een aantal pagina’s voor universiteiten en hogescholen bij WisBase. 
  Aanpak

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Tekstvak: Indien een collega van school al aan WisBase deelneemt, kan men zich aanmelden via het schooldeelnameformulier. Het voordeel hiervan is, dat de inspanningsverplichting zich dan beperkt tot het inleveren van slechts één toets. Wel blijft echter de verplichting van het inleveren van één toets per jaar voor iedere deelnemer bestaan. 
  Schooldeelname

 

 

 

 

 

 

Toekomstige ontwikkelingen

Omdat de toetsenbank nog volop in ontwikkeling is, kan de dienstbaarheid voor de leden vanzelfsprekend nog vele malen

verbeterd worden.

Te denken valt onder andere aan:

 

                                                                                                                       

 Specialisten

Tekstvak: Vele docenten hebben vergeleken met andere collega’s 
op bepaalde gebieden een bovengemiddelde kennis. 
WisBase stelt een pagina ter beschikking waarop collega’s
met hun specialisme en hun emailadres genoemd worden. 
Op die manier proberen we elkaar te helpen op 
gespecialiseerde terreinen. In het rijtje van specialismen 
horen o.a. thuis: Grafische Rekenmachines, Tekstverwerkers en 
Grafische programma’s, MathType, Projectieve Meetkunde, Toege-
paste  Wiskunde, Chaostheorie, Winplot, Wingeom, Cabri,  HTML,  WIMS, enz., enz. .

 

 

 

 

 

                                                                                                                       Fig. 5 De meest gebruikte
                                                                                                                         GR’s in het onderwijs

                                                                                 

 

 

 

 

                                                                                   

 

                                                           
                                                      
                             Fig. 5 De meest gebruikte
                                                                            GR’s in het onderwijs

    

Tekstvak: Gebruikmaken van WisBase betekent voor een docent een gemiddelde tijdsbesparing van minstens twee uur per week. Alle toetsen zijn op hetzelfde adres te vinden en dus hoeft er niet meer gezocht te worden. Omdat vele examens en schoolexamens ook voorzien zijn van uitwerkingen in digitale vorm, zal de geschatte tijdsbesparing in de praktijk vaak nog hoger uitvallen. Een bijkomend voordeel is dat door de meegeleverde uitwerkingen en de mogelijkheid tot het vergelijken met toetsen en lesmateriaal van andere scholen de kwaliteit van het onderwijs erop vooruit zal gaan.

 

 

 

 Tijdsbesparing èn kwaliteitsverbetering

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Contacten

Via de Wiskwebmasters heeft WisBase landelijke contacten met o.a.
het Freudenthal Instituut en het APS. Deze instanties geven o.a. steun
in de vorm van adviezen t.a.v. beleid en uitvoering daarvan.

Inmiddels is er ook een Vlaamse variant ontstaan van WisBase; zie     

http://users.pandora.be/wiskunde/wisbase.htm  o.l.v. Ivan DeWinne.

 

 

 

 

  Samenwerking of concurrentie?

Tekstvak: Dit zijn twee tegenstrijdige drijfveren die
tot verbetering van een product kunnen leiden. 
Uiteraard heeft op vrijwel elk gebied van de 
maatschappij een van die begrippen de voorkeur.
In het onderwijs lijkt het erop dat de laatste jaren 
concurrentie het wint van samenwerking. 
WisBase heeft hierin heel stellig gekozen voor 
samenwerking. Concurrentie in het onderwijs 
leidt o.i. tot een isolement. En het kan in 
het onderwijs allemaal zoveel efficiënter: 
toetsen kunnen uitgeprobeerd, aangepast en 
verbeterd en daarna weer gepubliceerd worden.
Zo krijg je een haasje-over van zichzelf
verbeterend lesmateriaal. Daarom zoeken we 
collega’s die ons ideaal willen steunen. 
Maar ook naar instellingen en andere organisaties 
doen we een oproep om onze doelstellingen te    
verwezenlijken. Die hulp kan geboden worden
in de vorm van een geestelijke ondersteuning.
Maar als er ook op het materiële vlak steun wordt 
gegeven, zullen we dat dankbaar in ontvangst nemen. 
                                                                                 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                                                                                                                                                                                       

                                                                         Fig. 6  Een deel van de specialistenpagina met een                                                                                   hyperlink naar het emailadres van de betreffende collega.

 

Tekstvak: WisBase werkt met een systeem van zogenaamde beheerders; docenten die een deelsite voor hun rekening nemen. Deze beheerders vormen de hoekstenen van WisBase, zowel in de vorm van deskundigheid als in de vorm van het verrichten van werkzaamheden. 
De groep bestaat uit de volgende personen: Bram Theune, David van Oorschot, Cor de Putter,  Floor van Lamoen,  Sjef van Gisbergen, Gerard Koolstra, Monica Woldinga, Leo Traas, Hans Klein, Erwin Broekema, Fokko de Visser, Carolijn Tacken, Kees Kan, Michiel van Saagsvelt, Dick Klingens, Peter van Zwoll, Bert Gottemaker, Jan Lips, Job Bozon, Roelof Bosma en John Romkes. Deze groep vormt de zogenaamde WBG (WisBase Beheerders Groep). Via de WBG wordt door middel van e-mail overleg gevoerd over het beleid van WisBase. Deze WBG bepaalt via democratische besluitvorming het beleid van WisBase.
  Beheerders                                                               

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Tekstvak: Het Centraal Beheer, bestaande uit twee personen – t.w. Bram Theune en David van Oorschot –, vormt de dagelijkse leiding van WisBase en voert het afgesproken beleid uit. Beide zijn werkzaam op de school voor vo “Nehalennia SSG”. Belangrijke besluiten en beleidskeuzes worden gemaakt in de WBG (WisBase Beheerders Groep). Dit is een kring die dmv e-mail contacten met elkaar heeft, over diverse onderwerpen discussieert en keuzes maakt. Mocht men het in de WBG niet eens kunnen worden over een voorstel dan kan het Centraal Beheer het voorstel voorleggen aan alle gebruikers door middel van een enquête. De uitslag van die enquête is dan bindend, mits meer dan de helft van de gebruikers reageert. 
  Democratische besluitvorming

 

 

 

 

 

 

 

Vacatures

Hoewel vrijwel alle niveaus van alle methodes een (web)beheerder hebben, kunnen we nog steeds een aantal
beheerders gebruiken. Kennis van HTML is niet absoluut noodzakelijk: door een persoonlijke begeleiding zijn
kennis en vaardigheden snel onder de knie te krijgen. Geschatte tijd voor het beheer van een pagina: minder dan
een kwartier per week. Aanmelding via info@wisbase.com,  actheune@wisbase.com of actheune@zeelandnet.nl.

 


Adressen:                   

Site:  www.wisbase.nl                  

e-mail: info@wisbase.com

 

secretariaat:

J. Brasserstraat 26  

4333 MB Middelburg

 

Bram Theune (voorzitter)

actheune@wisbase.com

A. van Driellaan 41

4333 CA Middelburg

 

David van Oorschot (secr/penm.)

dvo@zeelandnet.nl